女兒1y6m+會玩拼圖之後，我將日常陪完有關拼圖的部分做了一個整理，這不是有意要讓她練拼圖的，始料未及亂槍打鳥來的。這個是她的發展，其他人更快或是慢一點的都是有的，當然會拼圖也不一定要有這些的過程，純粹是記錄好玩的～～玩具大家都有喜愛，適性發展哪！但真的很推薦「接受與給予」這本對大人也有抽象的概念。
11m
我大推這一本拼圖書，也買了很多本送人～
11m對「接受與給予」這本拼圖書有興趣，會想拼但手沒有這麼靈活。
我跟著團購買了接受與給予這本書，亂買一通總是有幾本有用的。
這本算是她拼圖的啟蒙書
前一頁的拼圖可以拆下來拼下一頁的圖形
也因為這本書我愛上露西菲莉課絲的兩隻眼睛
這裡的紅色圓形可以拆成兩個半圓形去塞下圖的圓形
上圖的兩個三角形可以拆下來當下圖的屋頂
雲拿上去貼就是烏雲
1y左右
形狀配對會開始想要投圓形的積木，圓形的最好投，每次都只要投圓形的，
給她別的形狀會被她丟掉，過了幾個星期，才會正方形，最後才是三角形。
這個雖然有顏色配對，但真正會顏色配對是在1y4m的時候
這種積木蓋子還可以形狀配對，即使到兩歲多也很喜歡玩
我總是跟學生說理化的公式就很像這玩具
找到數據帶進去就是了
1y2m
「接受與給予」在媽媽引導下可以玩完，這時可以形狀版也差不多完成了
形狀版在這時候可以全部完成了
泡棉的這個也很好用
1y3m
接觸手抓版，雖然可以完成全部，但是耐心只能玩一次，要她繼續第二次她會揮一揮手就落跑。
此外方向不對要她轉的時候她常常轉錯邊，比如逆時針只要轉個10度就進去了，她偏要順時針轉之類的，
我在一旁心裡很焦急，但卻什麼也不能做，好阿雜。
1y4m
有天午睡她睡很久，本來起床都會喊媽媽，但這天一直沒聽到，我進去房門，她自己正在玩「接受與給予」，並拼了一半了。
這個月開始會拼GALT的圓形拼圖，這個拼圖雖然是圓的，但對阿多來說好像不太簡單，真正熟練是1y6m
1y5m
上網看到拼圖種類琳瑯滿目，真的很有趣。這個青蛙真的很可愛，還可以順便教生物一下，
變態的青蛙，阿不是…是青蛙的變態。還有雞與雞蛋，超可愛的。
這一層一片很簡單～多一拿到就可以拼完了
小雞這個很超值，包含很多難度
1y6m
接觸紙板拼圖，有兩片和三片的，其中仔細看三片的紅蘿蔔和玉米都是三片長條的，西瓜和香蕉是三片但是分為上下的，結果是先會紅蘿蔔和玉米，再來才是西瓜和香蕉。她會邊拼邊念水果名稱。若是動物拼圖，她就會邊拼邊碎念說「鴨鴨腳」、「馬腳」、「豬頭」之類的XD。
再過一個星期，給了多喜歡的繪本作者Axel Scheffler的Room on the Broom的四片拼圖書。
大人都會想說找四個角放，但其實孩子的想法跟我們不同，他們專注的是在圖上。
（多大概約2y6m就開始像大人一樣拼）
阿多會拿錯片來放，有時候還真的被她放進去了，但是她會覺得怪怪的，會再拆起來。
1y6m拼圖
因為一開始她是用手抓板的方式拼圖，所以常常先放拼圖，再旋轉讓拼圖進去。
但久了她抓到訣竅，她會先在手上轉好位置再放入拼圖，而且也學會將拼圖角抵到邊再放下去。
其實會拼了四片她依然還是很常玩兩三片的甚至是簡單的形狀配對，她就是玩開心的，單純找成就的。
其實會拼圖最直接的好處就是－她再也不會來吵我煮飯了!不用再怒摔鍋鏟了~
另外還有這種磁鐵吸的，但是因為翻面就會造成左右顛倒，所以她還不太會這個。
（這個到2y多的時候就熟練）
1y10m
拼圖有凹凸的地方，發展順序是先拿凸的去對凹的，後來是學會凹的對凸的，現在是學會四個角與邊，但還是需要時間來判斷。
目前可以拼12片的，但不用一直追求片數，以前的4、5、6、7片那種簡單的還可以繼續玩唷！就是把它們混在一起，一次22片全部丟給她，讓她自己去分去拼，這樣玩也很好玩！
而且她很堅持把沒拼完的拼圖拼回去～不能中斷她。
2y1m
拼24片拼圖
她很喜歡拼拼圖，我很愛在旁邊默默看她拼圖，表情之認真，拼完那刻會露出燦爛的笑容😊，我愛那時候她的自信。
她每次看到新的拼圖就會躍躍欲試
但後來我發現她完全不會看著盒子的圖片拼拼圖，她靠得是直覺觀察
目前拼到24片，但我覺得其實片數不太準，重點是圖，圖片雜亂程度真的影響拼圖的難易。
2y3m
拼mideer的42片地板拼圖
2y5m
獨立拚60片的拼圖
2y7m
開始拼立體9塊拼圖，其實媽媽很貪心，之前都買12塊立體拼圖，一塊有六面，12塊就有72個面
所以她興趣缺缺，我就先從9塊的開始
2y8m3d
獨立拚100片拼圖，2y6m是先幫她分邊，讓她自己拼
但到了2y8m她就知道先拼完邊，再找裡面，不用大人分邊
可以自己獨力完成，不過她到現在還是不看圖拼
就是單純靠著觀察找拼圖
所以這100片拼圖她花45分鐘不間斷的拼完
不過我覺得這一兩個月來的最大的進步就是
以前她會很執著拼進去手上拿的那一片
但現在她會很快的抉擇要不要放棄那塊
如果拼錯了
玩拼圖我都在遠處觀望，也鮮少出手，因為她一歲半有一次我發現她拼錯了，我沒有問過她意見就把錯的那片拆起來，
她就生氣大喊"媽媽!"，配上那表情我翻成台語應該是「吼！哩係勒衝蝦毀！」後來我就尊重她不碰她手上的拼圖了。
大家都有拼圖拼錯還硬要拼進去的感覺，他們其實也懂，但有時候他們就會拿錯的硬要塞，後來我只要在遠處問她：
「阿語，你有沒有覺得怪怪的」，所以她會回：「有」，「那你要不要試試看別片」，她就會尋找下一片試試看。
拼錯要不要告訴她？
我覺得不用～除非她因為這樣卡很久而求救
但我也不會直接跟她說哪一片
我會說在某一區域可能怪怪的
讓她自己去找出來
真的找不出來才跟她說是哪一片
挫折的忍受
當然她拼不進去會越拼越生氣，耐心漸失，這時有兩種狀況。
一、她就會先放著不管，先去玩其他玩具轉移一下心情，然後再晃回來未完成的拼圖，記得要拼回去，
可見柴嘉妮效應在小時候就有啦。不過也是蠻常被食物吸引之後就忘記回來的~
二、受不了就會喊媽媽，想討救兵，有時候我人很好會幫她，但大部分我很壞就裝不會，
說我放不進去拜託她幫忙，後來她會笑著來把拼圖放進去，一副媽媽你也太弱的表情。
小孩的拼圖發展很有趣，他們喜歡拼圖的話，不妨幫他們紀錄下來唷！
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