女兒1y6m+會玩拼圖之後,我將日常陪完有關拼圖的部分做了一個整理,這不是有意要讓她練拼圖的,始料未及亂槍打鳥來的。這個是她的發展,其他人更快或是慢一點的都是有的,當然會拼圖也不一定要有這些的過程,純粹是記錄好玩的~~玩具大家都有喜愛,適性發展哪!但真的很推薦「接受與給予」這本對大人也有抽象的概念。

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上班近2年

沒有什麼時間紀錄孩子

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今天5/1私立幼兒園補假

我請假在家顧兩隻

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🎒🎒🎒🎒🌟臺灣相關繪本🌟🎒🎒🎒🎒


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因為常常用iPhone拍照,尤其是叔和文件之類的, iPhone的相機如果朝下拍照的時候,就無法判別是直拍還是橫拍,有時候書如果是橫拍,但是在相簿看到的會是直式,就像是下圖

  

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IMG_3164.JPG

看這系列的封面,寶寶和動物們笑嘻嘻地在一起玩耍

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面對專注力有限的小小孩,準備共讀的書就顯得很重要,一般文字的書籍小小孩每次都拍拍屁股從我身邊繞過。我試過翻翻書、音效書、立體書和手偶書,其實孩子都會被吸引,但是就只有手偶書可以讓他專注很久,而且每次都被逗得咯咯笑。

一般看到的手偶書通常手偶都小小的,大概只能伸進去大拇指和食指,如"What's the time, Mr. Wolf?",我那一歲的兒子常常小手伸過來就一把掐住了Mr. Wolf的脖子,我都要上演掙脫大戲,完全沒有辦法好好說故事。

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說是遊戲書,其實也有點偏向勞作,大家看到勞作兩個字可別嚇著了,以為要拿剪刀、膠水和美工刀之類的。這系列的書超級簡單,小孩子都會做,有玩過Maisy's House and Garden或是紙娃娃的人一定不陌生。但又更多了動態感,可以轉動的風車、能夠站立的馬車、會爆發噴岩漿的火山,讓扮家家酒更生動!

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在家學老師給小鬼集點戳洞洞
 
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小鬼晚上一直耿耿於懷自己回答錯問題(她不是對於自己回答錯而耿耿於懷,是因為她忘記老師說什麼答案而一直納悶)
 

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